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    小學科技室工作計劃

    時間:2022-04-02 10:30:05 工作計劃 我要投稿
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    小學科技室工作計劃范文(精選3篇)

      時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新一輪的努力,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的小學科技室工作計劃范文,歡迎閱讀與收藏。

    小學科技室工作計劃范文(精選3篇)

      小學科技室工作計劃1

      一、指導思想

      為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質教育,推進教育發展。

      二、主要任務、目標

      按國家教委頒布的課程標準開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐,實驗,觀察能力。

      三、具體工作措施

      1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

      2、實驗室管理員任務,目標;

      (1)實驗員必須擬定科學教學計劃,各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

      (2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。

      (3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學。

      (4)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單,并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的.科學觀和相應的實驗能力;

      (5)開學及時收取科學各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》。

      (6)在實驗教學、教研方面,以全體科學任課教師為組,進行相應的科學教學與實驗教學研究,以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。

      3、材料歸檔

      (1)每學期按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規范。

      (2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求;

      4、實驗室器材管理

      實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。

      (1)材料(實驗器材)的每日發放和收回工作,并作好相應發放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;

      (2)作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作;

      (3)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。

      小學科技室工作計劃2

      一、指導思想

      為了全面實施素質教育,培養學生在科學方面的素養。引領他們學習與周圍世界有關的科學知識,幫助他們體驗科學活動的過程和方法,使他們了解科學、技術與社會的關系,為后繼的科學學習、為其它科的學習、為終身學習和全面發展打下基礎。

      二、目的

      使學生娛樂身心,而且可以學到各種科學知識,激發學生對科學的愛好和興趣,以利培養學生不斷追求新知,具有實事求是、獨立思考、勇于創造的精神。使他們從小熱愛科學,學習科學,長大成為祖國建設的有用人才。

      三、活動方式

      考慮到學生的知識結構和年齡特征,參加科技活動小組的學生成員為7至9年級的學生。學生為主體,教師在過程中只適時的指導。以學生動手為主,理論教育為輔。

      四、活動時間及地點

      1、時間:活動時間為每周一、周三、周五的活動課,每次活動時間必須保證在40分鐘。

      2、地點:科技活動室。

      五、活動內容

      在本學期中,我?萍蓟顒有〗M活動制定以內容:①小發明、小制作②科普活動③科技小實驗等形式

      課外科技活動的作用和效果往往是課堂教學所代替不了的,它可以以課堂教學為基礎,又可以完全脫離課堂教學,它可以是課堂教學的輔助和延伸,也可以進行一些課本學不到的東西。課外科技活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意點和面結合,也就是要把群眾性活動和個別性活動結合起來。

      1、多種形式培養興趣,生動活潑發掘潛能。

      有意識、有計劃地對學生進行科學思想和科學方法的`教育,結合學生特點適當補充一些科普新知識和科學技術研究新成果,激發學生的興趣。

      2、開展科技小制作。

      因地制宜,因陋就簡開展小制作。學生在設計制作中,不僅可以學習鞏固書本知識,加深對概念規律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學生意志,成功地喜悅激勵他們不斷進取,增強戰勝困難的信心。

      3、開展小實驗。

      學生自己動手實驗正是對學生的兩個基本能力動手能力、思維能力的全面綜合訓練,是培養新型人才,改善民族素質的重要途徑。

      小學科技室工作計劃3

      一、指導思想

      我校堅持以科學發展觀為統領,以推進素質教育為目標,以全面提高青少年科學素養為宗旨,培養學生的創新精神與實踐能力。開展豐富多彩的校園活動,培養學生愛科學、學科學、用科學的興趣!

      二、校情分析

      學?破展ぷ鳜F處于起步階段,但各項校內科技活動已開始慢慢啟動。一年一度的校園科技節也受到廣大師生的喜愛;市、縣等籌辦的科技活動也能積極響應,踴躍參與。但由于各活動的專項輔導員以及輔導員實際經驗的缺乏,一些科技活動參與率低,在短時期內不能形成校內特色,并吸引更多的學生參與;由于科技活動處于起步階段,因此在科技活動室等方面準備及布置還不夠,未能將“科普校園文化”有效建立起來,使科普知識、活動等深入人心,因此各項?萍脊ぷ魅孕枥^續落實并加強。

      三、工作目標

      (一)總目標

      加強我?萍冀逃芾,促進學生科學素養提高;加強科普教育師資隊伍建設,強化科普教師的自我培訓工作,提高科技教育師資隊伍的整體素質;努力提升我?破展ぷ魉,力爭在20xx年初步建成科普校園。

      (二)具體目標

      1、加強管理,提高科學素養?茖W精神是在科學實踐中逐步形成的。學生是未來科學事業接班人,理所當然應從小具備這些基本的'品質。因此需要培養學生正確的科學態度、學生對科學的興趣,在潛移默化中提高學生的科學素質。

      2、培養動手操作能力。學生對于事物發展要具備敏銳的洞察能力以及獨到的簡介,并能根據現有的知識水平理解生活中一些常見問題的成因。此外,在日常學習過程中,能后積極地動手操作,具備積極的勞動觀,形成熱愛勞動、珍惜勞動成果的積極情感。

      3、加強科普教育師資隊伍建設。強化科普教師的培訓工作,提高科技教育師資隊伍的整體素質。

      四、具體措施

      (一)創建校園科技創新文化氛圍,注重校園科學創新文化的積淀與創建,營造良好的科學教育的人文環境和氛圍。

      1、布置好學?萍蓟顒邮、科技宣傳角等,讓學生能夠置身于科普教育的氛圍,體驗到科學就在我們的身邊,使他們經常受到科學的熏陶。

      2、讀好用好現有的科技報刊雜志,各班利用班會、晨會課進行讀報讀書活動,定期出好科技黑板報,宣傳科技科普知識。

      3、在學校的校報上開設科技、科普專欄,介紹各種科學知識,展示自己學校小學生的作品。

      (二)拓展科技教育的領域,廣泛開展校內外科技或科普活動

      1、把科技教育納入課程教學,立足課堂進行科普教育,鼓勵教師把科學思想、科學精神滲透在學科教學中,研究探索科技教育與其他學科的整合。

      2、堅持每周三次的興趣小組活動。通過活動,開拓學生的視野,培養學生的能力。同時根據縣青少年活動中心安排的任務,有針對性地對學生進行訓練,爭取在各類比賽和活動中取得較好的成績。

      (三)建設和完善一個科技活動室

      要加強科技活動室的建設,進一步完善科技活動室的設施,發揮科技活動室的作用,讓學生在觀察制作、創新作品中學到知識、培養能力。

      (四)打造學?萍冀逃厣放,促進科普工作的開展

      在建設和完善科技活動室的同時必須大力發揮其作用,努力提升我?破展ぷ魉,力爭步入黃陵縣科技特色學校行列。

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