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    應用文教學計劃

    時間:2021-10-01 13:09:45 教學計劃 我要投稿
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    應用文教學計劃(通用3篇)

      時間真是轉瞬即逝,我們又將在努力中收獲成長,是時候靜下心來好好寫寫教學計劃了。我敢肯定,大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的,以下是小編精心整理的應用文教學計劃(通用3篇),歡迎大家分享。

    應用文教學計劃(通用3篇)

      應用文教學計劃1

      一、教學目的

      通過學習明確應用類文章的基本特點與作用等總體情況,掌握應用寫作相關主題、材料、結構、語言等基礎知識,把握文體的一般特征。了解應用寫作的含義與種類及提高應用寫作

      二、課程內容及教學基本要求

      緒論

     。ㄒ唬⿷梦牡漠a生及其發展演變過程

      知識要點:應用文的概念,產生,發展

     。ǘ⿷梦牡谋举|屬性和基本特點

      知識要點:屬性,特點

     。ㄈ⿷梦膶懽鞯奶攸c和要求

      知識要點:應用文寫作的特點、要求

      第一章日常文書

      第一節 條據

      知識要點:條據的概念、作用、特點

      第二節 告示

      知識要點:啟示、申明、海報、廣告、電子文書的概念、作用、特點

      第三節 書信

      知識要點:一般書信、專用書信

      第四節 說明

      知識要點:說明的概念

      第五節 消息、簡訊

      知識要點:消息、簡訊的概念、作用、特點寫作

      第二章禮儀文書

      知識要點:1、祝賀詞、迎送詞、答謝詞、證婚詞、訃告、悼詞、唁電、明文、碑文、對聯的概念、作用、特點

      2、祝賀詞、迎送詞、答謝詞的寫作

      第三章會議文書

      第一節 開幕詞

      知識要點:開幕詞的概念、作用、特點、寫作

      第二節 會議報告

      知識要點:會議報告的概念、作用、特點

      第三節 閉幕詞

      知識要點:閉幕詞的概念、作用、特點

      第四節 會議紀要

      知識要點:會議紀要的概念、作用、特點、寫作

      第五節 會議記錄

      知識要點:會議記錄的概念、作用、特點、寫作

      第六節 演講稿

      知識要點:演講稿的概念、作用、特點、寫作

      第四章事務文書

      第一節 計劃

      知識要點:計劃的概念,作用,分類,特點,結構,寫法

      第二節 總結

      知識要點:總結的概念,作用,分類,特點,結構,寫法

      第三節 述職報告

      知識要點:述職報告的'概念、作用,分類,特點,結構,寫法,總結和述職報告的區別

      第四節 調查報告

      知識要點:調查報告的概念,作用,分類,特點,結構,寫法

      第五節 先進事跡材料

      知識要點:先進事跡材料的分類,結構

      第六節 簡報

      知識要點:簡報的概念,分類,作用,特點,結構,寫法

      第五章契約文書

      第一節 合同

      知識要點:合同的概念,特征,基本原則,基本內容,結構,寫法,寫作時應注意的問題

      第二節 協議

      知識要點:協議的概念,特征,格式和要求

      第三節 意向書

      知識要點:意向書的概念,作用,格式和要求

      第四節 目標任務責任書

      知識要點:目標任務責任書的概念,作用,特征

      第五節 備忘錄

      知識要點:備忘錄的概念,作用,特點

      第六節 承諾書

      知識要點:承諾書的概念,作用,特點

      第七節 章程、守則、公約

      知識要點:章程、守則、公約的概念,基本格式

      第六章黨政公文

      第一節 黨政公文寫作概述

      知識要點:黨政公文的概念,特征,作用,文種,格式,寫作原則

      第二節 黨政公文寫作

      知識要點:公告,通告,通知,通報,報告,請示,批復,函的寫作及寫作時應注意的問題

      第七章學術論文

      知識要點:學術論文的概念,特征,格式

      三、作業(本課程滿勤同學選做10題,其中:第4、10、13

      14、15題為必做題;未滿勤同學必須做滿15題)

      1、什么是應用文?其本質屬性是什么?

      2、簡述應用文的基本特點。

      3、簡述應用文的主旨、材料、結構、語言等方面的要求。

      4、9月10日是教師節,某市教育局擬向全市教師表示慰問,請為教育局擬寫文稿。

      5、黨政公文一般包括哪些文種?

      6、演講稿的寫作應注意哪些問題?

      7、述職報告有何特點?與總結有何區別?

      8、總結的寫作應注意哪些問題?

      9、簡述合同的基本原則和條款。

      10、寫一份本次面授的學習小結。

      11、簡述請示與報告的區別。

      12、簡述公告與通告的不同。

      13、課本第339頁第4題。

      14、課本第339頁第6題。

      15、課本第340頁第7、8、9題。

      應用文教學計劃2

      一、課程的基本信息

      課程編號:09110025課程性質:專業選修課/任選課學時:42學分:3。0開課單位:土木工程系適用專業:工程造價先修課程:無

      二、課程目的與任務

      本大綱編寫依據是“土木工程專業教學計劃”,本課程為專業基礎選修課。通過本課程的學習,培養學生的口語及書面表達的,以及閱讀、理解、分析建筑工程應用文的能力,達到獨立寫作建筑工程應用文目的,為后續建筑工程招投標與合同管理等課程打好基礎。

      本課程的主要任務是提高學生的口語及書面表達的能力,全面提高學生適應工作需求,解決實際問題的職業能力。

      三、課程教學基本要求

      在本課程的學習中,要求學生了解應用文的類型、結構及其語言特點,掌握建筑類應用文的寫作知識、寫作格式及寫作要求,理解各類建筑工程應用文的功能作用,能運用建筑應用文體解決工程建設的相關問題。

      五、課程教學基本內容

      第一章建筑工程應用文概述

      教學內容:

      第一節建筑工程應用文概念

      第二節建筑工程應用文種類

      第三節建筑工程應用文特點

      第四節建筑工程應用文的寫作用語及書寫要求

      第五節撰寫建筑工程應用文的注意事項

      重點:建筑工程應用文的寫作用語及書寫要求

      難點:無

      第二章施工前期應用文寫作

      教學內容:

      第一節建筑工程招投標文書

      第二節企事業單位資信調查報告

      第三節建筑工程施工合同

      重點:建筑工程招投標文書及企事業單位資信調查報告

      難點:建筑工程招投標文書的撰寫

      第三章施工中期應用文寫作

      教學內容:

      第一節報審表

      第二節報驗單

      第三節工程申請書(表)

      第四節建筑工程策劃書

      第五節施工現場宣傳牌標

      第六節通告

      第七節記錄文件

      第八節技術交底文件

      第九節工程變更單

      第十節工作通知單和工作聯系單

      第十一節催款單重點:施工中期各類應用文的撰寫難點:記錄文件的.撰寫

      第四章施工后期應用文寫作

      教學內容:

      第一節報告

      第二節建筑糾紛起訴狀和答辯狀

      第三節述職報告第四節總結

      重點:施工后期各類應用文的書寫格式難點:建筑糾紛起訴狀和答辯狀的區分及撰寫

      六、考核方式與成績評定

      考核方式:考查(閉卷)考試用時:120分鐘

      成績評定:本課程成績構成比例為:期末考試成績占總成績的70%,平時成績占總成績的時成績的構成及比例為:考勤占5%,課堂測驗成績占5%,實驗成績占15%,作業占5%。期末總評成績=(平時成績×30%)+(期末成績×70%)。

      補考方法:總評成績低于60分的學生,須參加學院統一組織的補考。補考總成績=(平時成績×0%)+(補考成績×100%)。

      七、教材與主要參考書目

      教材:

      建筑工程應用文寫作教程,程超勝等主編,武漢理工大學出版社出版,2013年9月第1版參考書:

     。1)應用文寫作,夏曉鳴編,復旦大學出版社,2013年7月。

     。2)新編現代應用文寫作大全,陳紀寧等編,中華工商聯合出版社,2010年9月第1版。

     。3)應用文寫作,王首程主編,高等教育出版社,2012年8月第2版。

     。4)建筑工程應用文寫作,趙立等編,北京大學出版社,2011年6月,第1版。

     。5)建筑應用文寫作規范與實務,唐元明等編,北京理工大學出版社,2013年8月。

      應用文教學計劃3

      自20XX年上半學期學習應用文寫作半年來,在老師的指導和幫助下,已初步對常用應用文有一定的了解。

      為了進一步提高應用文寫作水平,涉足于應用文寫作知識的海洋。我結合自身學習情況,時間安排,現制定計劃如下:

      一、任務和目標

      深入學習《應用文寫作》內容,全面提高應用文寫作水平。了解應用文寫作基礎知識,包括主題、材料、結構、語言。學習每種文種的格式、寫作要求、內容、語言、排版要求。

      二、方法和措施

      1、以自學為主,老師輔導輔。查漏補缺,不懂的地方進行強化學習,懂的地方進行周期復習鞏固。

      2、養成良好學習習慣,分配好每天的學習內容和時間,多和老師同學溝通,交流經驗。

      3、一步一個腳印,循序漸進。每天總結,在學習中總結,在總結中學習。

      三、時間和步驟

      12月份:了解應用文寫作基礎知識,包括主題、材料、結構、語言。學習每種文種的格式、寫作要求、內容、語言、排版要求。

      周一至周五:晚上8:00~9:00看書,9:00~9:30與舍友討論學習、鞏固、總結。

      周末:早上9:00~11:00看書,下午3:00~5:00練習寫作,晚上8:00~9:30看應用文寫作模版對比學習。1月份:深入學習《應用文寫作》內容,全面提高應用文寫作水平。

      周一至周五:晚上8:00~9:00看書復習,查漏補缺。周末:早上9:00~11:00基礎知識復習,下午3:00~5:00不懂的`地方進行強化學習、鞏固,晚上8:00~10:00看應用文寫作模版、練習寫作。

      再完美的計劃也比不上腳踏實地的去實施,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,我相信“有志者,事竟成”,通過我的努力,我一定可以提高我的應用文寫作水平。

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